Memory Games for Kids

Ajarkan bayi anda dengan bersenang-senang. Anak-anak anda akan belajar abjad, nombor, warna, kenderaan, bahagian badan, bentuk, hari dalam seminggu, bulan dalam setahun dan banyak lagi.

Permainan pendidikan kami menunjukkan kanak-kanak huruf abjad dan mengajar mereka untuk mengenali huruf apabila mereka muncul. Akibatnya, kanak-kanak prasekolah belajar surat suara lebih cepat.

6 permainan:

- haiwan flashcards memori permainan

- Buah-buahan untuk kanak-kanak flashcards permainan

- warna untuk kanak-kanak flashcards permainan ingatan

- bentuk untuk permainan memori flashcards kanak-kanak

- kenderaan untuk permainan memori kanak-kanak

- Permainan memori bahagian tubuh manusia

Ciri-ciri:

- permainan pendidikan untuk tadika

- aplikasi pendidikan untuk kanak-kanak

- permainan memori untuk remaja

- warna untuk kanak-kanak kecil percuma

- permainan pendidikan dan aplikasi untuk kanak-kanak prasekolah

- flashcards pendidikan untuk kanak-kanak

- bayi belajar abc dan nombor

- huruf dan nombor

- aplikasi guru

- permainan pendidikan untuk kanak-kanak berumur 10 tahun

- Permainan ingatan untuk orang dewasa

Permainan pendidikan adalah permainan yang direka dengan jelas dengan tujuan pendidikan, atau yang mempunyai nilai pendidikan sampingan atau sekunder. Semua jenis permainan boleh digunakan dalam persekitaran pendidikan. Permainan pendidikan adalah permainan yang direka untuk mengajar orang tentang subjek tertentu, memperluas konsep, mengukuhkan pembangunan, memahami peristiwa atau budaya sejarah, atau membantu mereka dalam mempelajari kemahiran ketika bermain. Jenis permainan termasuk papan, kad, dan permainan video.

Pembelajaran berasaskan permainan (GBL) adalah sejenis permainan yang telah menentukan hasil pembelajaran. Umumnya, pembelajaran berasaskan permainan direka untuk mengimbangi subjek dengan permainan dan keupayaan pemain untuk mengekalkan dan menerapkan perkara tersebut kepada dunia sebenar.

Dalam psikologi, memori adalah proses di mana maklumat dikodkan, disimpan, dan diambil. Pengekodan membolehkan maklumat yang berasal dari dunia luar untuk mencapai deria kami dalam bentuk rangsangan kimia dan fizikal. Dalam peringkat pertama ini, kita mesti mengubah maklumat supaya kita boleh meletakkan memori ke dalam proses pengekodan. Penyimpanan adalah peringkat atau proses memori kedua. Ini memerlukan kami mengekalkan maklumat sepanjang tempoh masa. Akhirnya proses ketiga adalah pengambilan maklumat yang telah kami simpan. Kita mesti mencari dan mengembalikannya kepada kesedaran kita. Sesetengah percubaan pengambilan mungkin mudah kerana jenis maklumat.

Permainan berstruktur, biasanya dilakukan untuk kesenangan dan kadangkala digunakan sebagai alat pendidikan. Permainan adalah berbeza daripada kerja, yang biasanya dijalankan untuk imbuhan, dan dari seni, yang lebih sering merupakan ungkapan elemen estetika atau ideologi. Walau bagaimanapun, perbezaannya tidak jelas, dan banyak permainan juga dianggap sebagai kerja (seperti pemain profesional sukan / permainan penonton) atau seni (seperti permainan atau permainan yang melibatkan susunan artistik atau beberapa permainan video).